教学法有哪些?直播都有哪些技巧和方式方法

大家好,关于教学法有哪些很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于直播都有哪些技巧和方式方法的知识,希望对各位有所帮助!本文目录教育孩子的方法和心得有哪些直播都有哪些技巧和方式方法在子女成长过程中,有哪些

大家好,关于教学法有哪些很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于直播都有哪些技巧和方式方法的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 教育孩子的方法和心得有哪些
  2. 直播都有哪些技巧和方式方法
  3. 在子女成长过程中,有哪些好的教育方法
  4. 我们学习的途径有哪些
  5. 想让孩子学书法,请教下,少儿书法主要教孩子些什么

教育孩子的方法和心得有哪些

这个问题提得非常好,是目前比较普遍存在的一个问题。我根据自己的经验,给你以下几个建议:

1、给孩子制定一个规矩

这一点,是大部分家庭都没有做好的。所谓的规矩,是我们根据自己实际的情况,给孩子制定的行为准则。

很多时候,我们大人都是根据自己的情绪来和孩子沟通,这很容易破坏亲子关系。孩子经常被批评得毫无理由。

我们应该提前告诉孩子,什么是可以做,什么是不可以做。而且,这个标准的把握,也是一个需要认真考虑的问题,必须根据孩子的实际情况来制定。

举个例子:

9点钟上床睡觉,如果家里面很闹,那么这个标准可能就要适当的修改。

做作业不能乱动,如果孩子平时好动,可能你把它修改成20分钟不能动,可能会更好些。

2、每天尽量和孩子谈十分钟的话

所谓的谈话,是轻松的,愉快的聊天型。不是问学习,就是跟孩子贴心的交谈,这一点同样非常少的家庭在做。如果想有一个好的亲子关系,我建议尽量要保持这个习惯。

3、不要轻易地用物质奖励孩子

很多时候,我们为了让孩子听话,为了让孩子学习,过多的使用物质奖励。这有个非常不好的影响,就是给孩子造成一个错觉,就是他的行为改变和物质是挂钩的。

长期下去,孩子就会养成用行为来勒索父母的习惯。

4、培养孩子的独立性

我们早期的教育,不在于知识掌握的多少,而在于孩子能否逐渐适应自己独立承当一些自己的事情,在没有大人的协助下能否有自我负责的习惯。

这个问题,其实大部分孩子都没有。因为父母已经习惯为了省去麻烦而包办过多。

我们在孩子低年级时,让孩子养成独立的习惯,那么到了3年级之后,就能够高效的吸收知识。这一点,也同样非常重要。

5、鼓励孩子探索,对事情发表自己的看法

因为考试的缘故,很多家长非常看中标准答案。从我自己的角度,我是不大看中标准答案的。

孩子的思维的形成,一定是需要通过不断的试错的。

我们只有不断的鼓励孩子去用自己的思考来解决问题,她们的思维才会不断的变好。

当你愿意倾听孩子的声音,你一定会发现另外一个不一样的世界。

我是翼翔老师,喜欢教育!

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直播都有哪些技巧和方式方法

现在直播正当下,很多行业也都进去了直播领域,接下来的几年懂直播行业,将会是自己最大的财富,那我们现在该如何做好直播,我提出来以下几点建议:

第一,做一张比较吸引人,同时又能表达好自己直播间产品的入口图。

这个入口图很关键,首先在做直播的时候,平台上基本按照分类有一定的排列,比如你是卖女装的,与你挨着做直播的肯定也是女装的,当顾客刷到你的时候,你的入口图要做的足够吸引人,此时顾客才可能会点击你,进去到你的直播间。

但是不要做图片党,图片在做的足够吸引人的情况下,要完全能够表达出自己直播间,在主卖什么产品,不然就算是客人进来了,如果客户不太精准,那也很容易流失。

第二,人进来了,做好互动,能现场转化的就转化,不能转化的尽量让人关注主播。

有顾客进来了,接下来需要做的就是做好现场的成交。这个时候就开始展现主播对产品的熟悉度了,只有主播对产品绝对的熟悉才能产生成交,能够对产品的卖点、以及使用后,可能会有的缺点可以做到提前告知。

所以一个优秀的主播,平时一定要学习产品知识,努力积累好自己的产品知识库,只要是开播的时候都能以,产品专家、行家的形象出现在顾客眼中,就更容易产生成交。

一场直播都会有一定的转化率的,不会进去到直播间的都会成交,对于成交不了的,要尽量让顾客关注主播,可为直播间后期积累人气。

第三,提高单客的购物量和顾客的回头率,怎么能让顾客多买、复购。

做好了以上两点,应该说直播间就有了一定人气了,做直播最期待的就是顾客能够多买,并且能期待顾客能复购,或者介绍亲朋好友来购买,要做到这一点,必须得是拿产品质量说话,其他的说辞就显得疲软无力了。

在子女成长过程中,有哪些好的教育方法

子女教育成功,不见得父母要有高深的学问,个人认为,在孩子成长过程中,习惯培养是个关键,比如果阅读思考的习惯、认真做好每一件事情的习惯、还有正视问题和独立解决问题的习惯、乐于交流的习惯等,还有就是读书、学习兴趣的养成。

在早期教育尤其重要的是:孩子到什么年龄段,就想办法输灌什么样的知识,引导负担相应年龄的责任,培养自立、自强的性格,知难而上的勇气。因为无论你有天大的能耐,孩子终究要独立面对这个社会,独自去面对学习、生活、爱情、友谊和工作,你不可能一一全面去关照,就得培养孩子去独立面对一切。培养和约束只是扶上马、送一程,最终必然也必须放手。

我的二哥二嫂都是初中毕业,侄女刚刚对世界产生好奇,二嫂就拿着幼儿图书一篇篇讲给她听。三岁时,侄女就能有模有样地给大人一字不差复述图书故事,而且讲完每一页最后一个字,会准确地翻到下一页继续复述。外人都以为他认字。四岁时,就开始看画识字,虽然没有上幼儿园,五岁就可以认全识字卡片上每一个字。到了六岁,便顺利入学。二嫂开始每天监督她写一篇小楷。上一年级下半年,三年级老师就经常拿着她写的工工整整的语文作业本,来教育自己班上写不好字的孩子。

侄女开始上初中时,权衡了所在乡镇中学的教学情况,二哥便托人把侄女送县里的重点初中上学,由于县里学校离家远,又没有宿舍,就和五个同样情况的小女生住在班主任家。那年侄女刚刚十二岁、从未离家的她,刚开学时一到午休和晚上放学,就偷偷给她妈妈和她奶奶打电话,一打电话,电话两边就都哭个不停,不到一个星期给她充的一百元话费就打没了,二嫂和奶奶就找二哥,想把侄女接回镇里上初中,二哥趁着周六赶到县城,与侄女长谈了一次,侄女再往家里打电话渐渐就不哭了。

其实不仅仅是初次在外求学的不适应,最主要的是县里的初中英语是接着小学英语进度来的,而侄女小学课程根本没有英语这一门,与县城从小学三年就开设英语课程,整整差了四年的进度。侄女刚上初中,根本就听不懂英语课、看不懂初一英语教材,搁谁谁都抓狂。好在侄女不服输,初中同期英语不懂的就靠背诵,同学背英语单词都嘴里振振有词,侄女不敢发音,因为根本就没学过英语基本发音,就靠毅力把一个个单词、一个个词组生生印在脑子里,侄女初中同学后来常调侃她学英语是瞪大眼睛的闭口禅。后来侄女说她学的是哑巴英语,会写不会读。寒假侄女除完成假期作业外,主要也是攻英语一门,把爷爷从教育局弄来的小学英语三到六年的八本教材从头开始自学,这样她的英语成绩也从一开始月考的一二十分,到期末的及格,逐渐一点点赶了上来,一路考上上了重点高中。

到了高中,侄女超强的毅力和自学能力,让她在课余可以偶尔读一读课外书,高二作文竞赛还拿了个全省二等奖(和他哥哥获得二等奖有点巧合,但我不能把真的写成假的)。高考前,二哥打电话给侄女,准备陪侄女高考。侄女说:“我都独立在外六年了,你和妈妈都忙,用不着专门来陪我高考,白白浪费时间和金钱,我应付得了!”这样三天,别的同学都是家长二三个陪着送到考场门口,又眼巴巴等到孩子出来,嘘寒问暖、送水、扇扇子、找饭店犒劳。侄女就像平时上学放学一样度过了影响她一生的三天。

侄女大学上的是重点院校,每年都拿一等奖学金,从大一就开始兼职做家教,二哥每月打进卡里的1500元生活费都被她存了起来(他不让二哥打生活费,二哥坚持打),这样一直到硕士毕业,侄女卡里共有存款7万多元。给二哥二嫂,他们不要。侄女就说:“算是我对你们养猪事业的投资,给利息就行。”

侄女就业也没用家里操心,自己应聘到一个私立大学做讲师,所教的本校教材其中三章还是她编写的。学生对她的评价我看过一条是这样写的:“一个身体内藏着小宇宙的洪荒少女!”

侄女参加工作的第三年,赶上母校招聘辅导员,侄女报了名,凭着两年多的教学和工作经验,以及个人修养,一路过关斩将,到了最后竞聘个人陈述,侄女过硬的临场素质和精心准备,愣是把一个竞聘陈述变成了一场脱口秀,将整个应聘现场的气氛都带动了起来,无论是评委老师还是旁听的都被逗得笑口常开、点头赞叹。

之后侄女顺利被母校录用成为了某院系辅导员,现在三十岁,已经成为了院系团委书记,享受副处级待遇。

侄女没进过幼儿园,小学也没上过兴趣班、补习班。她母亲也不是全职家庭主妇,就是从小培养阅读、学习兴趣,上学就监督写好每一个字,上初中她爸爸没有因为她在学习上遇到困难就让她退却。而是鼓励她去克服。

我们学习的途径有哪些

感谢邀请、干货分享、绝不私藏~

我是明哥,前麦肯锡战略咨询顾问,埃森哲管理咨询顾问,13年职场经历,一个喜欢用思维导图架构PPT的老司机,欢迎关注我的头条号,一起成为职场精英。个人观点

社会是个大熔炉,随时随地都可学习,学习手段多种多样,可以听书、也可以看书,可以看视频,也可以听视频,总之,个人认为,学习最好的办法要遵循下面的3个步骤:

(1)复制别人的内容

(2)认真消化、总结

(3)转授他人,转授的过程,是总结巩固的过程,而且可以检验自己是否真的学到了,你能够教会他人,说明学到的内容才真正掌握。

一、学习方法

个人推荐从知乎问答、头条号等渠道学习,因为这些渠道的创作者,都是某个领域的专业人士,而且分享的都是其经验的积累或知识的梳理结果,跟他们学习就是站在巨人的肩膀上的做法,别人辛苦学几天的内容,用一篇文章整理出来,你可能30分钟就能掌握。

比如,按麦肯锡的金字塔原理,一本书充其量有10%~20%是核心结论或观点,其他的都是论据或案例,目的是论证书中的结论,这就好比我们上学时的论证题,写了10多行的内容,最后的结论就一句话,我们快速学习的目的就是掌握结论,至于推理过程,交给专家们就好~

比如我的头条号,分享的内容全是思维导图、PPT的技巧,文章有17万人次点赞,这些都是我14年顾问经历的总结,有些内容,对我来说,天天做,已经成习惯了,但对于有些人来说,掌握我分享的这些技巧,可以大幅提高效率。

二、终身学习

我最早认真理解“终身学习”这4个字是源于罗胖的“得到”,而且我本人也算是第一批“得到”会员的,我每天都会在睡前泡脚、早起洗脸时,听听“得到”上的大神们的一些经验和建议,一天不到1块钱,学到的很多职场技巧都很快就用到自己的工作中,这些技巧让我提高了工作效率、沟通效率,让我有更多时间和精力去梳理、整理自己的知识,并转换为文章分享给其他人,分享的过程,又提高了自己的知识结构。

我总是认为,付费学习不是一种消费,而是一种投资,网络学习的费用,远比线下学习的成本低很多,很多课程,一顿饭的钱,但却是受益一生的技能。三、知识整理工具

好记性不如烂笔头,因此,学习的过程需要不断记笔记,并将自己学得到的知识进行结构化处理,避免知识碎片化,就好比我们存在电脑上的文档一样,如果不定期归类整理,文档就成了垃圾场,知识也成了垃圾场。

而且,定期整理的过程,可避免多个知识点相互冲突,而且定期整理,可以实现知识的结构化、条理化、系统化,而且是一个知识的巩固过程。

关于知识整理工具,可以用OneNote、思维导图等软件,当然,各有利弊,OneNote的优势在于随时随地记录,可以像在纸上一样的乱涂乱画,而且可以录音、录视频等,但特点是过于碎片。

思维导图则适合对知识点进行归纳整理,确保知识结构的完整和图形化、树形化,别小看了这个树形化功能,恰恰是麦肯锡金字塔原理中的MECE的最好验证工具,因为在同一个图形分支上,最容易看出分支之间是否“相互独立、完全穷尽”。

下面分享一套思维导图的例子,该例子用Mindmanager制作,文末有软件大礼包赠送。

新的一年开始了,明哥送你一套知识整理的工具,资源包大小2G,有软件,有模板,有实用技巧和视频,获取方法:

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想让孩子学书法,请教下,少儿书法主要教孩子些什么

少儿书法主要学什么?

对于儿童来讲,学书法应该从以下几方面考虑:

一、首先考虑孩子在这方面的兴趣爱好。

孩子天真烂漫,见好奇的事就想尝试,对不喜欢的,再强制也未必能投入。所以,想让孩子学书法,首先观察他愿不愿学。比如:我们大人先写,看能不能引起他的好奇。否则,家长一相情愿,将会造成费力不讨好,家长着急,孩子不愿意。

所有一切都是从兴趣开始的,尊重孩子!

二、给孩子选贴

选贴,家长即可做主,家长可依据自己的喜好来选贴。如选颜体、柳体、欧体皆可。

颜体特色:骨肉皆全,柔中带刚,称为“颜筋”。适合男女通用。

柳体特色:劲道而有骨力,称为“柳骨”。更适合男孩子习练。

欧体特色:规整、清秀。

至于其它书体,由爱好来选即可,不必拘泥。

三、从基本笔画练起。

民间有句俗语:“练武不练功,到老一场空”。练字也是一样,从基础楷书练起,从点、横、撇、捺练起。刚开始,较为枯燥,这就需家长一起配合孩子,以提高孩子学习乐趣。

有些书家讲:练习书法不必练藏峰起笔。我觉得还是练的好,有利于笔划能有劲道。比如下图中的第二个方点和第四个撇的起笔,如漏峰起笔,即会失去劲道,徒有华丽外表。

四、简单字的练习

在笔画有一定基础后,即可写一些简单的字,来鼓励孩子,进一步提高孩子写字兴趣。如人字、十字等。

当孩子对简单的字书写完成,并受到家长的赞赏时,他的兴趣将会更加增长!

孩子只要兴趣有了,后期的学习就会顺利成章了。

以上是对孩子书法初期学习的一点小小建议。有缘,我们继续交流。

好了,关于教学法有哪些和直播都有哪些技巧和方式方法的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

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